贵州科技馆设计方案
科技馆展项设计的思考，我国科技馆展项设计，随着科技馆事业的发展，从无到有，逐步形成市场化、专业化的设计能力，显示出良好的发展趋势。但是也存在一些不足和问题。例如：展项创新不足、精品不多、模式相近、缺乏普及科学方法和创新能力的展品。要提升科技馆展项工程的设计水平，必须从科技馆发展建设的实际出发，紧扣我国科教文化事业的主题，更新展示理念、丰富展示形式和解读方法。力争在科技馆展项工程设计的观念、思路和技术上形成突破。科技馆的主要教育形式为展览教育，通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览。贵州科技馆设计方案
科技馆展项设计原则力求创新，设计的过程其实就是创新的过程。创新就是要与众不同，就是在某些方面有所变化、有所改进，同时创新也是一种大胆的尝试。国内建成或正在建设中的、具有一定展教规模的科技馆数量已经不少，由于其定位、功能、对象大致相仿，因此在展品的内容，特别是基础学科的展项上雷同较多。这既是科技教育通性所决定的，同时也是科技馆建设者突破的难点与重点。当然创新也要寻找出突破口和切入点，譬如：少儿科技展区展项设计，就应以“动”为主，让孩子们在活动中体验生活，健体、益智；在主题展区中，应增设一些猜想的展项这种启发式的教育方式，容易引起兴趣、让人们关注；应开设专门的实验展区，展项应该有观察、测量、分析、判断的内容，突出培养人们的科学方法；借鉴线性或非线性组合的概念，设计一些拼接组合的实体展项，让观众自意组合、自我创造；这有利于培养人的创作意识和习惯；同时应在科技通史特别是中国科技文明史展项的开发上有突破，设计史说、图解、做科学的系列展项。在展览内容、形式及表达方法等有关设计要素上的突破，有利于高水平、多元化的建设科技馆。从一定意义上讲，将给科技馆的展教活动带来全新的气象。 无锡多媒体科技馆科技馆展厅主要内容有生命与环境，声、光与信息技术，能源与交通，材料与制造技术等各学科不同领域的展品。
科技馆设有党建馆是展览馆的一种，但是和一般的展览馆的意义不同， 党建馆的意义在于传播文化和鞭策。是为了向大众展示党建成果、历届领导的贡献以及未来党组织的发展方向，其目的在于拉近和任命**的关系。但是一般的展览馆是以欣赏为主要目的，主要展览的是人类生活的物证以及社会发展的象征。党建馆是展示党建文化形象的重要手段之一，需要将党建、活动、廉政、质量安全等内容与党建文化进行完美融合，从而让广大的党员，干部以及员工更好地学习贯彻党的各项精神。
科技馆数目不断增加，各省市为适应地区科技教育发展纷纷兴建科学技术馆。科学技术馆在开展展览教育的同时，还组织各种科普实践活动，并经常举办面向公众的科普讲座。科技馆具有信息实体虚拟化、信息资源数字化、信息传递网络化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多样化等特点”。关键的是信息实体虚拟化，即数字科技馆的一切活动，都是对实体科技馆工作职能的虚拟体现，都以实体科技馆为依托，同时又反过来作用于实体科技馆，是对实体科技馆职能的拓展和延伸。海洋气象科技馆是在互动体验中学习气象知识、了解海洋对气候和天气的影响。
科技馆展项内容选择科技馆展项内容选择是科技馆展项工程设计的基础。从科技馆服务对象、功能、作用和教育价值上着眼，确定科技馆的主题内容应该遵循五大要点：（1)要体现国家、地区科普工作的重点、热点；（2)要追踪介绍当代科技发展的前沿；（3)要反映本馆及本地区的科技特点和经济建设的主体；（4)要紧贴广大公众关心与需求的科技主题；（5)要服务于当地中小学科技素质教育。确定展品的方法，在展示主题内容的基础上如何确定设计展品，有知识点法：按照基础知识点和知识链来确定展品，如声学展区：可在声音的形成、声音的传播、声音的特性、声音的应用四方面知识中设计展项的表达方式，这种设计方法，展示内容连续、典型突出、创新力度大。但是存在着设计周期长、投入成本高。 科技是面向未来、永恒发展的，因此其明显的特征是超越现实、不断探索未知领域。无锡多媒体科技馆
科技馆将科学与兴趣相结合、科学与艺术相结合、科学与人文相结合。贵州科技馆设计方案
多媒体展厅环境系统控制，该系统的控制功能包括以下几种：（1）借助CNPCI对展厅的灯光开关进行控制，通过调光器控制展厅内部的亮度。（2）采用强电继电器、A/V设备、控制投影机等，对电源进行自动切换与节能管理，对设备进行更好的保护，例如，当投影机关闭后，系统会预留部分时间使投影机风扇散热，散热完毕后再自动断开电源。（3）在系统中设置无线进程控制系统，操作者采用主控服务器，完成对展厅内全部设备的控制。在场馆管理方面，管理者可采用无线移动终端进行操作，实现对各类设备的控制与操作。 贵州科技馆设计方案
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