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【声音位置】 选用不同的声音位置来演唱不同风格的歌曲，可以收到很好的效果。例如：训练四年级下册五单元山东民歌《沂蒙山小调》时要求用清新自然的嗓 音、声音位置靠前的方法来训练，孩子们演唱的声音非常的甜美亲切，也能更完美的表现山东民歌的风格。再比如在训练《大海啊，故乡》这首歌曲的时候，要求孩子的声音位置稍靠后面一点，带着深情、委婉的情感来演唱，既不失去可爱的童声音乐，又使声音极富表现力，演唱效果非常理想。 江苏口碑好童声培训哪里好

声乐是一门集语言、音乐、表演为一体的综合艺术，同时也是再创造艺术 儿童学唱歌的好处： 1、歌唱可以增强自信，有助于个性的形成，气质的培养。 2、歌唱使孩子们了解生活，熟悉生活，从而更加热爱生活。 3、歌唱使孩子们思维敏捷，促进形象思维的发展，增强其创造力。 4、歌唱可增强孩子们的语言表达能力和说话咬字的能力 5、歌唱有益于增强表演能力。 6、歌唱是一种自娱自乐的方式，能使感情畅通，有益于平衡生活情绪，促进身心健康。 7、歌唱对健康有益，它可以促进呼吸不断循环，从而使肺部得到锻炼。 质量童声培训

【“竖”“含”“深”“空”】 童声训练一定要从高位置开始，“竖”要求孩子们在打开咽喉腔体时处于打哈欠状态，嘴唇自然放松，用单元童o进行练习；“含”即口腔保持空含感；“深”即气息要吸深至肺底；“空”，微笑上提软腭，空扩口腔等。总之，儿童声乐教学是一门看不见、摸不着的艺术技巧，只能用心、用嗓、用耳朵去感觉。 淮安童声艺术培训一直只专注于艺术教育，让孩子在去感受、去体验、去表达的过程中建立自信、发挥潜能，感受快乐。

声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为​‌‌主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。每一种人声的音域，大约为二个八度。 声乐包括：美声唱法、民族唱法和通俗唱法，2006年中国又出现了原生态唱法。通常声乐指美声唱法。 学习声乐有什么好处呢？ 1、促进大脑发育 2、培养唱歌兴趣，调节情绪 3、增强语言表达能力和说话咬字的能力 4、增加舞台表现力，建立增强自信心 5、促进形象思维的发展，增强其创造力 6、增加才艺特长，赢得更好发展空间 7、提高艺术修养和提升气质，陶冶情操

【歌曲的处理】 儿童唱歌教学的基本要求是：揭示歌曲的思想性、艺术性，启发学生的音乐想象力，使其有感情地歌唱，受到歌曲艺术形象的***。由此看来，对歌曲进行恰当的艺术处理，充分发挥学生的音乐想象力，做到声情并茂地演唱，是非常重要的。例如歌曲《小机灵的歌》旋律活泼、开朗、热情；内容赞美了聪明机智、胆大心细地一休，爱惜时光、努力学习、同情弱者、助人为乐等高尚品德。歌曲用“格叽、格叽”象声词配上66556655｜660560的旋律，把动画片人物的机械式步伐动作形象地表现出来。这就提示我们在演唱时要掌握住机灵、活泼、富有弹跳性的艺术风格。教师在启发学生的情感时可以通过有感情地范唱、语言的解说、引导、肢体语言的示范等教学方法的运用，让学生不知不觉地进入歌曲所营造的意境和情感的氛围中。江苏口碑好童声培训哪里好

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